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Dritter, Fernunterricht wird beschrieben, als erfordert, dass sich die Schüler in einem innovativen, nicht-traditionellen, Lernkontext engagieren und daran teilnehmen (Bishop, 2010). Eine Studie der University of Manchester argumentiert, dass die Definition von Fernunterricht zu begrenzt ist, um in das digitale Medium zu passen. (Bennett aus dem Jahr 2010) Während das Unterrichtsmedium digital sein kann, liegt der Abstand zwischen dem Thema, dem Kursinhalt und dem Schüler und muss nicht unbedingt persönlich sein.

Sie identifizieren, dass Fernunterricht ist: Eine breite Kategorie, die eine breite Palette von Stilen und Verwendungen von interaktiven Fernmedien umfasst, einschließlich nicht nur Entfernung von Angesicht zu Angesicht, Remote oder online, sondern auch virtuelle Welten wie Second Life und Hypertext-Umgebungen wie das World Wide Web (S. Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass keine dieser Definitionen die tatsächliche Natur des Mediums berücksichtigt.

Es geht also um das Lernen zu jeder Zeit, an jedem Ort, mit jedem Medium und jeder Methode (Baird, 2000). Ein anderes Papier legt nahe, dass Fernunterricht als eine Methode angesehen werden sollte, die auf Informationen basiert, anstatt als ein Standort, das das dominante Modell ist. Das Konzept ist ein flexibles Lernen, bei dem Lernen sowohl zu Hause als auch außerhalb des traditionellen Standorts stattfindet. Der Hauptzweck des Fernlernens ist es, mehr Schülern zu ermöglichen, zu lernen, als es in traditionellen Bildungsumgebungen möglich wäre (McCreary, 2007) .

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stiftung warentest fernstudium kann verwendet werden, um Bildungsprogramme für alle Bildungsstufen bereitzustellen. Fernstudium ist nicht auf Highschool-Studenten oder Berufsausbildung beschränkt. Fernlernen ist das Lernen, das über das Internet, über Telefonleitungen, durch Audio- und / oder Videoübertragung, über Kabel, Mikrowelle, Satelliten- oder Satellitenübertragung oder ähnliche Kommunikationsmedien erfolgt.

Zolly Johal Asked question August 22, 2023
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